Министерство образования Республики Беларусь
Отдел по образованию Столинского райисполкома
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию:
Карпцов Сергей Иванович
Патриотизм – это чувство любви к своей Родине, выраженное в активной деятельности по ее процветанию и защите от врагов. В этом определении заложена сущность идеологии патриотизма в общем виде. Конкретно направленность патриотизма определяется его идеологической основой.
 |
 |
|
| Мероприятия |
Списки Знамённых групп
ГУО "Семигостичской средней школы"
|
№ п/п |
ФИО |
Класс |
|
1-я группа |
||
|
1 |
Кожедуб Иван |
11 |
|
2 |
Шевчук Алексей |
11 |
|
3 |
Орлянин Павел |
11 |
|
2-я группа |
||
|
1 |
Кильбин Василий |
10 |
|
2 |
Ольгомец Артем |
10 |
|
3 |
Ольгомец Алексей |
10 |
|
№ п/п |
Наименование мероприятий |
Класс |
Сроки реализации |
Ответственные исполнители |
|
1 |
Военно-идеологическое направление |
|||
|
1.1 |
Организация и участие в проведении праздничной линейки, посвященной Дню знаний |
1-11 |
01.09 |
Семеняк О.И., Карпцов С.И., Окостко Н.Л. |
|
1.2 |
Организация и проведение урока «Нам есть чем гордиться, нам есть что беречь!» |
1-11 |
01.09 |
Семеняк О.И., Карпцов С.И., кл. руководители. |
|
1.3 |
Проведение информационных часов «17 сентября – День народного единства» |
1-11 |
16.09 – 20.09 |
Кл.руководители, Карпцов С.И. |
|
1.4 |
Акции и мероприятия ко дню пожилых людей «Забота» |
Актив БРСМ и БРПО |
01.10-04.10 |
Семеняк О.И., Карпцов С.И., Окостко Н.Л. |
|
1.5 |
Проведение мероприятий информационно-образовательного проекта «ШАГ» |
8-11 |
26.09, 24.10 |
Семеняк О.И., Карпцов С.И. |
|
1.6 |
Просмотр видеофильма «Что значит быть патриотом», занимательная игра «Живу в Беларуси и этим горжусь» |
1-11 |
08.10, 11.10 |
Семеняк О.И., Окостко Н.Л., Карпцов С.И. |
|
1.7 |
Подготовка знаменной группы, проведение занятий по строевой подготовке со знаменной группой |
9-11 |
каждая суббота |
Карпцов С.И. |
|
2 |
Военно-историческое направление |
|||
|
2.1 |
Наведение порядка на территории, прилегающей к памятникам, закрепленным за школой, и их обустройство |
5-11 |
в течение четверти |
Карпцов С.И., Окостко Н.Л., кл.руководители. |
|
2.2 |
Посещение школьной экспозиции по геноциду, посещение выставки книг в школьной библиотеке по геноциду |
1-11 |
14.10-18.10 |
Карпцов С.И. Флорьянович В.И. |
|
2.3 |
Урок памяти " Здесь говорят только камни "(об защитниках Брестской крепости) |
5-11 |
26.11 |
Карпцов С.И. |
|
2.4 |
Урок мужества «Участники ВОВ проживавшие в д.Семигостичи» |
5-11 |
20.09 |
Карпцов С.И. |
|
2.5 |
Беседа “Геноцид на территории беларуси, в годы войны» |
5-8 |
09.11 |
Карпцов С.И. |
|
2.6 |
Просмотр и обсуждение фильма «Геноцид. Без права на жизнь» |
5-11 |
01.10 03.10 |
Карпцов С.И. |
|
2.7 |
Конкурс рисунков “Геноцид - слезы, о которых не забывают |
8-9 |
07.12 |
Карпцов С.И. кл.руководители |
|
2.8 |
Уроки мужества «Партизанское движение в Беларуси в период ВОВ» |
5-11 |
10.12 |
Карпцов С.И.
|
|
2.9 |
Экскурсия Столинский районный краеведческий музей и урочище «Стасино» |
5-8 |
30.10 |
Карпцов С.И. Окостко Н.Л. |
|
2.1.1 |
Экскурсия в Государственное учреждение «Мемориальный комплекс “Брестская крепость-герой”» (г. Брест) |
10-11 |
26.09 |
Карпцов С.И. |
|
2.1.2 |
Интерактивное занятие «Октябрьская революция» |
9-11 |
08.11 |
Карпцов С.И. |
|
3 |
Военно-спортивное направление |
|||
|
3.1 |
Дни Здоровья в школе |
1-11 |
14.09, 12.10 |
Кардаш В.В., Окостко В.Н., кл. руководители, Карпцов С.И. |
|
4 |
Обеспечение соблюдения требований и норм безопасности при организации образовательного процесса |
|||
|
4.1 |
Контроль за соблюдением требований и норм безопасности при организации образовательного процесса, в том числе при проведении учебных занятий по допризывной подготовке |
10-11 |
в течение четверти |
Карпцов С.И. |
|
4.2 |
Контроль за созданием безопасных условий при организации информационной работы, направленной на предупреждение деструктивного информационного воздействия на участников образовательного процесса |
1-11 |
в течение четверти |
Семеняк О.И., Карпцов С.И. |
|
4.3 |
Единый республиканский День безопасности |
1-11 |
26.09 |
Карпцов С.И. |
|
4.4 |
Проведение информационных часов об изменениях в правилах дорожного движения в рамках месячника безопасности и профилактики |
1-11 |
в течение четверти |
Карпцов С.И., кл. руководители |
|
5 |
Профилактическая работа с учащимися |
|||
|
5.1 |
Индивидуальные и групповые беседы с учащимися с целью профилактики правонарушений, вредных зависимостей |
1-11 |
в течение четверти |
Карпцов С.И., Дубейко Т.Е., кл. руководители |
|
5.2 |
Участие в проведении профилактических рейдов, в том числе по выявлению и пресечению фактов табакокурения учащимися, иных нарушений дисциплины и порядка в школе |
5-11 |
в течение четверти |
Карпцов С.И., администрация школы |
|
6 |
Профориентационная работа с учащимися |
|||
|
6.1 |
Организация профориентационной работы с учащимися для оказания помощи в осознанном выборе ими обучения в учреждениях образования государственных органов системы обеспечения национальной безопасности |
8-11 |
в течение четверти |
Карпцов С.И., кл. руководители |
|
6.2 |
Профориентационная встреча с представителями РОВД |
9-11 |
в течение четверти |
Кл. руководители, Карпцов С.И. |
|
6.3 |
Проведение индивидуальных консультаций с допризывниками по вопросам, связанным с порядком призыва на военную службу |
8-10 |
02.09 – 25.10 |
Карпцов С.И. |
|
6.4 |
Экскурсия на погранзаставу р. п. Речица |
10-11 |
15.11 |
Карпцов С.И. Вабищевич А.В. |
|
7 |
Организационно-методическое сопровождение деятельности по военно-патриотическому воспитанию |
|||
|
7.1 |
Участие в работе школы руководителей по военно-патриотическому воспитанию и учителей допризывной подготовки |
|
сентябрь |
Карпцов С.И. |
|
8 |
Дополнительные мероприятия |
|||
|
8.1 |
Участие в конкурсах и акциях по плану управления по образованию, спорту и туризму Столинского райисполкома |
|
02.09 –24.12 |
Карпцов С.И. |
|
8.2 |
Работа с поступившими в школу документами, в части касающейся организации работы РВПВ |
|
по мере поступления |
Карпцов С.И. |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании одним из основных направлений воспитания обучающихся является идеологическое воспитание, направленное на формирование у учащихся знания основ идеологии белорусского государства, привитие подрастающему поколению основополагающих ценностей, идей, убеждений, отражающих сущность белорусской государственности.
Воспитывать гражданина – значит подготовить человека к участию в решении текущих и перспективных задач нашего государства, функций защитника Родины, к участию в сознательной и активной жизни. Важнейшим показателем этого критерия наряду с другими является знание учащимися символики Республики Беларусь, понимание ее роли и значения как концентрированного выражения идеологии государства.
В соответствии со статьей 1 Закона Республики Беларусь «О государственных символах Республики Беларусь» от 5 июля 2004 г. №301 –З , государственными символами Республики Беларусь являются Государственный флаг Республики Беларусь, Государственный герб Республики Беларусь и Государственный гимн Республики Беларусь. Идеи, заключенные в государственной символике, составляют тот потенциал, который при активном использовании его в ходе образовательного и воспитательного процесса, помогают пробудить у учащихся чувство гордости за свою страну. Использование государственных символов придает воспитательным мероприятиям особую торжественность.
Создание знаменных групп – шаг к формированию единой государственной молодежной политики в Республике Беларусь. Школа является образовательным центром социализации и патриотического воспитания подрастающего поколения. Учащиеся должны быть объединены общей системой ценностей, иметь возможность активно участвовать в общественной жизни. Они должны стать активными участниками социальных преобразований, проявлять свою гражданскую позицию, основанную на идеалах справедливости и гуманизма.
Данная программа является программой работы с активом учащихся для целенаправленного, систематического использования символов, атрибутов, ритуалов. Предоставляет возможность для повышения эффективности военно-патриотического воспитания в учреждении образования. В ходе теоретической и практической подготовки знаменосцев важно постоянно совершенствовать знания о символах страны, постоянно совершенствовать строевые умения знаменной группы, стремясь к точности, четкости, синхронности и красоте движений, вырабатывать ответственность, правильную осанку, умение держать себя на публике, слаженно работать в команде. Быть участником знаменной группы, это один из критериев эффективности социализации учащихся в учреждении образования и стремления их для участия в конкурсах и социальных проектах. Главное – определить основное направление деятельности в соответствии собразовательным стандартам и опорой на нормативно – правовое обеспечение образования Республики Беларусь.
ЦЕЛЬ: Посредством атрибутики и символики Республики Беларусь создать условие для повышения социализации подрастающего поколения и готовности молодежи к эффективной преобразующей деятельности.
ЗАДАЧИ:
1.Сформировать любовь к Отечеству, ответственность за судьбу Беларуси.
2.Научить почитанию знамени как символа чести страны.
3.Создать знаменную группу учреждения образования.
4.Изучить символику и атрибутику белорусского государства.
5.Научить приемам и правилам обращения с Государственным флагом Республики Беларусь при проведении церемоний и других торжественных мероприятий.
6.Сохронить связь традиций и времен, историческую память о событиях Великой Отечественной войны.
АКТУАЛЬНОСТЬ:
Знаменная группа органов ученического самоуправления символизирует честь, достоинство и традиции группы молодежи, объединенной общими целями, задачами. Атрибутика и символика объединяют ученический коллектив учреждения образования, сплачивает его, привлекает единомышленников и последователей, поддерживает и продолжает сохранять историческую память. Обучение знаменной группы атрибутам и ритуалам является актуальным и необходимым звеном социализации учащихся. Активизации этого процесса способствует происходящая в белорусском обществе модернизация.
Новая ситуация, новая реальность задают высокую планку для подготовки молодого поколения, в котором на одно их первых мест выходят патриотизм, любовь к Родине, ответственность за судьбу своей страны. История белорусского народа богата знаменательными событиями. Во все века мужество, героизм защитников Отечества были неотъемлимой частью величия Беларуси. Не только военные Победы но и другие события нашей истории, достойные быть увековечены в народной памяти.
Знаменная группа – авангард нового поколения патриотов, они готовы с честью нести знамя своей школы, своей страны в памятные даты и праздничные дни Родины.
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
|
Название этапа |
Месяц |
Результативность |
|
1.(Подготовительный) |
|
|
|
Изучение инструктивно-методического письма «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2023/2024 учебном году» (приложение 3) |
август- сентябрь 2023 |
Презентация группы Просмотр мультивидео
|
|
2.(Теоретически-практический) |
|
|
|
Создание знаменной группы |
сентябрь 2023 |
Список участников |
|
Обучение знаменной группы |
сентябрь – декабрь 2023 |
Реализация теоретического и практического блока обучения |
|
3.(Эффективной преобразующей деятельности) |
|
|
|
Отработка приемов и навыков знаменной группы |
январь 2024 |
Тренировка знаменной группы (спортивный зал) |
|
Мероприятия посвященные Дню защитника Отечества |
февраль 2024 |
Вынос знамени. |
|
Отработка приемов и навыков знаменной группы |
март-апрель 2024 |
Тренировка знаменной группы (спортивный зал) |
|
Участие в митинге посвященному Дню Победы. |
май 2024 |
Вынос знамени в парадном положении. Преклонение знамени. |
|
Участие в общешкольной линейке посвященной окончанию учебного года. |
май 2024 |
Вынос знамени |
|
Участие в днях памяти жертв геноцида белорусского народа. Вахта памяти. |
июнь 2024 |
Вынос знамени в парадном положении. Преклонение знамени. |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ ЗНАМЕННОЙ ГРУППЫ
|
№ |
Тема |
Всего часов |
Практика |
Теория |
|
1 |
Вводное занятие. Основы идеологии белорусского государства. Военная политика Республики Беларусь. Инструктаж по ТБ. |
1 |
|
1 |
|
2 |
Знамя как символ чести |
1 |
|
1 |
|
3 |
История Государственного герба, флага, гимна Республики Беларусь |
1 |
|
1 |
|
4 |
Флаги различных родов войск Вооруженных Сил Республики Беларусь |
1 |
|
1 |
|
5 |
Просмотр видеофильмов с выступлением знаменных групп |
1 |
|
1 |
|
6 |
Героизм воинов в годы Великой Отечественной войны по сохранению знамен |
1 |
|
1 |
|
7 |
Расположение знаменосца и ассистентов у Флага в положении «Смирно» |
1 |
1 |
|
|
8 |
Отработка строевого шага |
3 |
3 |
|
|
9 |
Отработка строевого шага в составе знаменной группы |
2 |
2 |
|
|
10 |
Отработка поворотов на месте и в движении |
2 |
2 |
|
|
11 |
Вынос знамени в парадном положении |
2 |
2 |
|
|
12 |
Смена знамени сзади |
2 |
2 |
|
|
13 |
Смена знамени спереди |
2 |
2 |
|
|
14 |
Преклонение знамени «от ноги» |
2 |
2 |
|
|
15 |
Преклонение знамени «с колена» |
2 |
2 |
|
|
16 |
Отработка движения основной и запасной знаменной группы в общем строе при выполнении строевых команд |
2 |
2 |
|
|
17 |
Вынос знамени в походном положении. Передача Замени другой знаменной группе. Отработка всех элементов выступления знаменной группы в целом |
3 |
3 |
|
|
18 |
Показательное выступление знаменной группы |
1 |
1 |
|
|
19 |
Участие в торжественных мероприятиях |
3 |
3 |
|
|
|
Всего: |
33 |
27 |
6 |
ДЕНЬ ЗАНЯТИЙ ЗНАМЕННЫХ ГРУПП ( суббота (09.00-11.00))
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Результатом программы обучения знаменной группы является создание и обучение знаменной группы учреждения образования, повышение уровня социализации знаменосцев и других членов ученического коллектива, готовность их к эффективной преобразовательной деятельности:
- организация выноса знамени посвященным Дням Воинской Славы, Вахтам Памяти и памятным датам Республики Беларусь;
- участие в героико-патриотических акциях;
- вынос знамен, преклонение знамен на минуте молчания;
- вынос знамен на общешкольных линейках, акциях, мероприятиях посвященным датам в летописи военной истории Республики Беларусь
Способствует формированию гражданского самосознания, стимулирует самопознание, самоопределение, самосовершенствование, повышает ответственность актива школы в организации жизнедеятельности учреждения образования и формирование уклада школьной жизни.
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
На подготовительном этапе для реализации программы обучения знаменной группы необходим компьютер, атрибутика и символика знаменной группы, видеозаписи, музыкальные файлы гимна Республики Беларусь, парадные марши.
Практическую часть программы учащиеся могут освоить в актовом зале, спортивном зале или рекреации, в которых можно проводить строевую подготовку. Необходимы легкие древки знамен, позволяющие ребятам неоднократно выполнять упражнения.
ЛИТЕРАТУРА
План
правядзення мерапрыемстваў месячніка ваенна-патрыятычнага выхавання
ў ДУА “Сямігосціцкая сярэдняя школа”
|
№п\п |
Мерапрыемствы |
Дата правядз. |
удзельнікі |
Адказныя |
|
1 |
Святочная лінейка. Адкрыццё месячніка патрыятычнай работы |
05.02 |
1-11 |
Нам.дыр.па ВР Семяняк В.І, кір.ВПВ Карпцоў С.І. |
|
2 |
Спаборніцтвы па міні-футболу:10.00, 4-8 кл Спаборніцтвы па настольнаму тэнісу:11.00,7-9 кл.
|
03.02 |
4-8 |
Кардаш В.У., Пінчук Ф.М. (ДЮСШ) |
|
3 |
Інфармацыйная гадзіна “Прафесія-выратавальнік”(з запрашэннем супрацоўніка МЧС Акостка В.Ф.),11 “А” кл. |
01.02 |
11 “А”, 11”Б” |
Арлянін А.В. Мігура А.К. |
|
4 |
Вечар сустрэчы выпускнікоў”Аднойчы, праз шмат гадоў…” “(прафарыентацыйная сустрэча са студэнтамі ВНУ РБ, воінамі срочнай службы, студэнтам Магілёўскага інстытута МУСРБ) |
03.02, 19.00 |
9-11 |
Класныя кіраўнікі 9-11 кл. |
|
5 |
Тэматычная выстава “Дзеці-юныя героі вайны” Фоточэлендж#Піянеры-героі#Мы_памятаем |
08.02 |
2-4,5-8 |
Акостка Н.Л., педагог-арганізатар |
|
6 |
Класныя гадзіны “Памятаваць!”Шанаваць!”, прысвечаныя Дню юнага героя-антыфашыста |
01.02-09.02 |
1-11 |
Класныя кіраўнікі |
|
7 |
Удзел у раённым этапе абласнога адкрытага конкурса “Боль маёй душы – Афганістан”(праект банера,згодна палажэння) |
31.01-06.02 |
6-11 |
Халімончык Г.М., Акостка Н.Л. |
|
8 |
Акцыя па добраупарадкаванню помніка загінуўшым аднавяскоўцам у гады ВАв Догляд за магілай загінуўшага воіна-інтэрнацыяналіста Драпея Н.П. |
05.02-10.02 |
5А
Члены ПА ГА “БРСМ” |
Пыцель Л.М.
Карпцоў С.І.,кіраўнік ВПВ |
|
9 |
Падрыхтоўка віншавальных паштовак і запрашэнняў воінам- інтэрнацыяналістам |
Да 14.02 |
Актыў ГА “БРПА” |
Акостка Н.Л., пед.арганізатар |
|
10 |
Агульнашкольны збор дружыны, прысвечаны Дню памяці воінаў- інтэрнацыяналістаў “Афганістан – наша памяць і боль”( з запрашэннем воінаў- інтэрнацыяналістаў в.Семігосцічы, прадстаўнікоў выканачай улады Альшанскага сельвыканкама) |
15.02, 13.00 |
5-8 |
НДВР Семяняк В.І., педагог-арганізатар Акостка Н.Л. |
|
11 |
Адкрыты турнір па баскетболу, прысвечаны Дню памяці воіна-інтэрнацыяналіста і 35-годдзю вываду савецкіх войск з ДР Афганістан.Удзельнікі: вучні Сямігосціцкай, Вялікамалішаўскай, Аздамічскай, Церабліцкай, Рэчыцкай “ №2 сярэдніх школ |
17.02, 10.00 |
8-11 |
Акостка У.М., Кардаш В.У., Карпцоў С.І., дзяжурныя настаўнікі |
|
12 |
Інтэлектуальны турнір “Дарогамі Перамогі” |
10.02 |
9-11 |
Карпцоў С.І., кіраўнік ВПВ |
|
12 |
Конкурсная праграма “Армейскі экспрэс” |
|
7-8 |
Акостка У.М., Ярмакевіч Н.В |
|
13 |
Спаборніцтвы па зімоваму шматбор’ю “Здароўе”; Спаборніцтвы па валейболу |
10.02 |
9-11 |
Кардаш В.У. |
|
14 |
Удзел вучняў 10 класа у раённым этапе рэспубліканскага конкурса “Я патрыёт сваёй краіны” у рамках рэспубліканскага праекта “Цягнік памяці” з прадстаўленнем -партфоліа -Візітнай карткі -Конкурс Эсэ “Аб той вясне”(згодна Палажэння) |
Да 28.02 |
10 |
Тарасевіч М.В., кл.кір. |
|
15 |
Экскурсія ў музей гісторыі г.Давыд- Гарадка, музей гісторыі ВАв ,СШ №2 |
21.02 |
2а,2б |
Андрэйчук В.П., Трэццякевіч А.С. |
|
16 |
Арт-майстэрня. Святочны канцэрт “Віншуем…Жадаем!”, да Дня Абаронцаў Айчыны |
17.02 |
1-4, 5-8 |
Класныя кіраўнікі, пед.арг. Акостка Н.Л. |
|
17 |
Агульнашкольны вечар “А ну, хлопчыкі!”, агляд строю і песні, прысвечаны Дню Абаронцаў Айчыны |
24.02 |
9-11, 18.00 |
Карпцоў С.І., кіраўнік ВПВ, кл.кір |
|
18 |
Спартыўнае свята “Вясёлыя старты!”, прысвечанае Дню Абаронцаў Айчыны |
24.02 |
5-8 |
Класныя кіраўнікі, кір.фіз.выхав. Кардаш В..У. |
|
19 |
Класныя гадзіны: Урокі мужнасці “Слава абаронцам Айчыны!” |
19.02-23.02 |
1-11 |
Класныя кіраўнікі |
|
20 |
Класная гадзіна: Конкурсная праграма “Я-будучы абаронца Айчыны” |
Да 23.02 |
3а,3б |
Дубейка Л.В.,Кананчук Т.І. |
|
21 |
Школа Актыўнага грамадзяніна “Радзіма мая Беларусь у асобах.Абаронцы Айчыны”(пра супрацоўнікаў Узброенных сіл, памежнай і мытнай службы,МНС),(з запрашэннем супрацоўнікаў Столінскага райваенкамата)
|
22.02 |
8-11 |
Карпцоў С.І., кіраўнік ВПВ, Класныя кіраўнікі 10-11 кл. |
|
22 |
Агульнашкольная лінейка, прысвечаная закрыццю месячніка патрыятычнай работы |
26.02 |
1-11 |
Намеснік Дырэктара па ВР Семяняк В.І., кір. ВПВ карпцоў С.І., пед.арг.Акостка Н.Л. |
